바람 음악

"바람 음악"

그것은주의를 집중하는 아이를 가르치는 것이 매우 중요합니다, 이것은 새로운 재료를 더 잘 흡수하는 데 도움이되며 이것은 음악 수업에만 적용되지 않습니다. 아이들이 주의력을 키우고 명령에 신속하게 반응하며 청각, 시각 및 촉각 자극을 활성화시키는 간단한 게임이 구원 될 것입니다. 또한 한 그룹의 우호적 인 사업은 항상 아동 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다. 음악 작업 : 음악 작업의 시작과 끝을 느낄 수 있습니다.

"바람의 음악"게임 준비 : 발표자는 쉽고 즐거운 멜로디를 선택합니다. 예를 들어 P. I 차이콥스키의 "어린이 앨범"에서 작은 연극을 더 좋아하는 것이 좋습니다. 또한 어린이들과 함께, 짧은 텍스트는 미리 기억됩니다 :

"브리 토체 크가 도착했다.

나는 놀고 싶었다.

그가 누구에게 날아갈 것인가?

그는 더 빨리 달릴 것입니다. "

모든 참가자는 한 어린이를 제외하고는 서클에 있습니다. 그는 운전으로 임명되며 그는 "바람"의 주된 역할을 담당합니다. 다른 모든 사람들이 자기 자리에 서서 미리 배운 텍스트를 발음하는 동안, 그는 음악 아래서 모든 아이들을 천천히 돌아 다니다. 가정교사 (발표자)가 작업을 중단하자마자 지도자는 가만히 서서 가장 가까운 사람의 어깨를 만져야합니다. 현재 모든 참가자는 선택한 아동의 이름을 지정해야합니다. 이제 운전자 - "산들 바람"이 바뀌었고, 다음 음악 작곡으로 게임이 계속 새로워졌습니다. 그래서 모든 사람들이 참여할 수 있습니다.

"Music of the Wind"게임에서 숫자는 끝이나 부분으로 소리가 나야 아이들이 음악의 시작과 끝을 듣고 분리하는 것을 배우게되지만 동시에 동작은 너무 길지 않습니다.