가장 작은 악기

"가장 작은 악기"

이러한 단순한 게임은 가장 작은 게임에서도 집에서 독립적으로 재생할 수 있습니다. 아이들은 어머니와 창의적인 과정에 적극적으로 참여합니다.

게임의 목적 : 즉석 악기가있는 수업은 어린 시절의 청력, 리듬 감각을 발전시키고 어린 나이에 음악적 취향을 형성하고 다른 음악을 올바르게 인식하는 법을 가르칩니다.

준비 : "가장 작은 악기"라는 게임의 경우 실제 소리가 나는 물건이 필요합니다. 장난감 마라카스가 있다면이 숟가락 (나무와 금속), 뚜껑이 달린 부스러기, 부스럼 주머니와 보통 딸랑이를 준비하십시오. 이것은 정확하게 게임의 두 번째 단계에서 필요한 것입니다. 셋째, 드럼, 탬버린, 실로폰, 플루트가 포함 된 악기 세트가 필요합니다.

게임 개최 :
이러한 수업은 여러 단계로 진행될 수 있습니다. 그리고 한 번 수업에 사용할 필요는 없으며 게임 개발이나 며칠 동안 하루 종일 나눌 수 있습니다.

첫 번째 단계. 아기가 어떻게 소리를 내는지 들어보십시오. 이렇게하려면 나무 숟가락을 서로 마주 보거나 팬 위에 두 드리십시오. 동시에 다른 볼륨으로이 작업을 수행하는 것이 중요합니다. 큰 소리가 나는 곳과 조용한 곳에서 말하십시오. 리듬 패턴에도 동일하게 적용됩니다. 2 회 긴 타격 또는 2 번의 짧은 타격. 이제 패키지를 사용하고 그들을 꼼짝 못하게하고, 아이를 알아 차리고, 어떻게 들리니?

2 단계. 작업을 복잡하게 만듭니다. 엄마는 딸랑이를 잡고 등 뒤에 숨겨야합니다. 그걸로 우르르 소리를 낸 다음 아기를 보여주고 다시 흔들어주십시오. 이제 그에게 같은 도구를 가져 가서 모든 움직임을 반복하도록 권하십시오. 처음에는 악기를 한 손에 들었고 다른 손에는 악기를 올려 놓은 다음 위로 들어 올리십시오.이 때 다른 간단한 리듬으로 흔들면 아기가 쉽게 반복 할 수 있습니다.

세 번째 단계. 이제 게임의 다음 단계로 진행할 수 있습니다.이 단계에서는 아동이 소리 나는 물건을 추측해야합니다.
아이를 테이블에 앉히고 즉석의 악기를 그 앞에 놓으십시오. 그들이 어떻게 소리를 내며 자신의 소리에 대해 말하고 있는지를 보여주는 순서를 가져라. 그것들을 시연 한 후에, 더 잘 기억하기 위해 아이가 그들과 놀려고 노력하도록하십시오. 이제 화면이나 다양한 판지로 도구를 닫아야합니다. 그 중 하나를 실행 한 다음 화면을 낮추고 어떤 소리가 나는지 추측하도록 제안하십시오. 아기가 여전히 그런 작업을하기에는 너무 작 으면 단순화 될 수 있습니다. 악기를 숨기지 말고 직접 앞에서 연주 한 다음 손가락이 방금 나온 것을 가리 키도록하십시오.

아기와 함께 음악 게임을 직접 해보십시오. 그들은 매우 간단하며 교육을 필요로하지 않습니다. 또한 클래식 음악을 듣는 것을 잊지 마세요. 듣는 것이 많을수록 부자가 자녀의 내면이됩니다.