아이와시를 배우는 법?

수시로, 부모는 유치원에있는 아이와 가진 휴가를위한시를 준비하거나 다만 손님을 즐겁게하고 기쁘게하기 위하여 직면한다. 그러나 그것은 아동의 계획에 포함되지 않을 수도 있으며, 그는 필요한 텍스트를 암기하기를 단호하게 거절합니다.

그 이유는 아주 논리적인데, 작은 사람은 많은 양의 새로운 정보에 대한 두려움을 가지고 있으며, 뇌는 단순히이 반응으로 과부하로부터 자신을 보호하려고 시도합니다. 그런 상황에 처하는 법, 아이와 함께시를 배울 수있는 방법, 그래서 고통스런 과정으로 인해 새로운 양의 정보를 암기 할 수있는 두려움을 갖지 않을 것입니다.

작은 트릭을 진행할 필요가 있습니다. 아이에게시를 암기하기 전에, 예를 들어 "시를 배우고 휴일 (할아버지와 할머니)에서 분명히 말해 봅시다."와 같이 자신이 추구하는 목표에 대해 이야기해야합니다. 원하는 텍스트를 암기하고 연주하는 과정을 거친 후에 당신과 가까운 친척들이 자랑스러워 할 것입니다. 이것은 그에게서 당신의 모든 사랑하는 사람들과 사랑하는 사람들에게주는 선물입니다. 그래서, 단계적으로 아이와 함께시를 배우는 방법에 대한 질문을 분석해 보겠습니다.

1 단계

시작부터 끝까지 표현으로시를 읽어야합니다. 그런 다음 임의의 형태로 내용을 말하고 어린이에게 이해할 수없는 단어에 초점을 맞 춥니 다. 즉,이 단어 나 구를 어디서 어떻게 사용할 수 있는지 예를 설명하고 설명하십시오.

2 단계

다음으로, 아이에 관심을 갖고시의 내용에 관해 대화를 나누어야합니다. 예를 들어시의 주인공, 도중에 만난 사람, 그가 말한 것 등에 관한 것입니다. 이것은 어린이가이 본문을 완전히 이해할 필요가있는 모든 것입니다.

3 단계

시에 대한 최종 분석이 끝나면 자연스럽게 아이를 게임에 관심을 갖도록 몇 번 더 읽어야하지만, 모든 것을 신중하게 경청하고 기억합니다. 이제 아이가시를 얼마나 잘 기억하는지 확인하고 각 줄의 첫 단어 만 알려줍니다.

4 단계

다음 단계는 예를 들면 : 교사이고, 학생이거나 영화 감독이며, 배우입니다. 그에게시를 말하게하고, 그에게 흔적을 남기거나 영화에서 주된 역할을 주장하십시오. 그리고 여전히 그에게 첫 단어를 말하면됩니다.

5 단계

잠시 후 또는 오히려 다음 날, 다시시를 반복해야합니다. 읽으면 자녀가 알려줍니다. 그리고 결국, 그를 찬양하고, 그가시를 낭송하는 방식에 대한 감탄을 표현하고, 심지어 그렇게 커야합니다.

시각적 메모리를 연결합니다.

어떤 어린이들은 그시에 앉아서 그시를 모으고 기억하기를 절대로 원하지 않습니다. 글쎄, 그들은 매우 움직이며 감정적입니다. 그러나 그 (것)들과 함께 당신은 여전히 분해하고시의 내용에 예술가에서 놀기 위하여 제안하는 필요한 일을 배울 수있다. 연필과 앨범 또는 다색 크레용과 칠판이 필요합니다. 아이와 함께시의 각 줄마다 그림을 그릴 필요가 있습니다. 이 경우 시각적 기억 플러스는 모든 것과 연결되어 있으며, 어린이는 지루하지 않으며 암기 과정에 완전히 빠져 있습니다. 복잡한 곳에서는시를 배우고 배우고 나서 이야기하기가 훨씬 쉽습니다.

사실 이상하게 들릴지도 모르지만, 아이 자신이 아이와 함께시를 배우는 방법에 대한 질문에 대답 할 수 있습니다. 모든 어린이들이 새로운 정보를 개별적으로인지하고 누군가가시를 듣기 만하면되므로 완전히 반복 할 준비가되어 있으므로 그를보아야합니다. 누군가 시각적 인 기억을인지하고 나면 그림과 연필로 앨범을 준비해야합니다. 어떤 어린이들은시를 암기하기가 더 쉽고, 리듬에 항복 할 수 있습니다. 즉, 행진하거나 춤을 추어 읽을 수 있습니다. 스포츠 요소를 추가 할 수도 있습니다 (예 : 볼을 사용) - 각 줄마다 각 줄마다 던져 넣습니다.

어떤 방법을 사용하든 모두 잘 작동합니다. 가장 중요한 것은 어린이에게는 그 과정 자체가 부담이 아니라 모든 것이 미소와 가벼운 분위기로 이루어져야한다는 것입니다. 그로부터 아이에게주는 유익은 간단히 말해서 귀중한 것입니다. 끝나기 시작한 헌신적 인 태도와 헌신적 인 태도 등 많은 개인적인 자질을 개발합니다. 그것은 또한 훈련과 연설과주의를 개발합니다. 일반적으로 아이들과 함께시를 배우는 것이 필수적입니다.

저자 - Stanislav Kolesnik

Alina라는 어린 소녀가 마음에 걸린시를 낭송하는 훌륭하고 긍정적 인 동영상을보세요.