자녀가 음악을 듣도록 가르치는 방법? 그러한 질문은 부모님에 의해 설정됩니다. 불안한 어린이들이 어떻게 달리고, 놀고, 춤을 추는 지 살펴 봅니다. 음악을 듣는 문화는 아이가 멜로디의 소리에 빠져있을뿐만 아니라 차분한 상태 (의자에 앉아서 양탄자에 누워)에서 음악을 듣는 것입니다. 음악을 들으면서 아이가 생각하도록 가르치는 방법?
왜 아이에게 음악을 인식하도록 가르쳐야합니까?
음악의 감성 인 감성은 어린이의 기억과 생각, 상상력과 연설을 발전시킵니다. 어린 시절부터 어린이 노래와 자장가를 포함하는 것이 중요합니다. 음악 언어를 듣고 이해하는 능력이 없으면 어린이의 정신 발달이 불가능합니다. 부모의 임무는 점차적으로, 눈에 거슬리지 않게 독립적으로 음악을 듣고 이해하도록 이끌 기위한 것입니다.
아이들은 2 세까지 감정적으로 음악에 반응 할 수 있습니다. 음악적 표현의 표현력은 어린이가 박수를 치고, 춤추고, 덜컥 거리며, 드럼을 두드 리도록 장려합니다. 그러나 아기의 관심은 한 주제에서 다른 주제로 빠르게 전환됩니다. 아이는 오랫동안 음악을 듣거나 춤을 출 수 없습니다. 따라서 부모는 주장 할 필요가 없지만 다른 활동으로 넘어 가야합니다.
나이가 들면서, 아이는 이미 음악의 분위기를 느낍니다. 아기의 연설을 적극적으로 개발하면 그가 느꼈던 것과 말한 것에 대해 이야기 할 수 있습니다. 점차적으로, 아이는 멜로디를 독립적으로 듣고 노래하며 가장 간단한 악기를 연주하고자합니다.
부모는 자녀의 창의적인 계획을지지해야합니다. 함께 노래하고시를 읽으며 노래를 듣고 그 내용에 대해 이야기합니다. 엄마와 아빠와 만 의사 소통하는 과정에서 어린이는 음악을 듣고 그것에 대해 상호 작용하는 문화를 발전시킵니다.
어디서부터 시작해야할까요?
아이가 어떻게 그리는 지, 연극을 보면서, 부모로부터 질문이 생깁니다. "나는 아이에게 음악을 듣도록 어떻게 가르 칠 수 있습니까?" 당신은 즉시 진지한 고전 작품에 의지해서는 안됩니다. 음악 인식의 주요 기준은 다음과 같습니다.
- 접근성 (아이의 나이와 발달을 고려);
- 점진주의.
처음에는 자녀와 함께 어린이 노래를들을 수 있습니다. 페널티로 인한 기분, 그녀가 노래 한 것에 대해 물어보십시오. 그래서 아이는 그 말을 듣기 시작할뿐만 아니라, 들었던 것에 대해서도 배우기 시작합니다.
음악을 듣는 부모는 점차적으로 모든 의식을 할 수 있습니다. 아이는 편안하게 카펫 위에 앉거나 누워서 눈을 감고 듣기 시작합니다. 수많은 어린이 연극에는 외국과 러시아 작곡가가 있습니다. 소리의 길이는 2-5 분을 넘지 않아야합니다. 7 세까지, 아이는 최대 10 분 동안 음악을 듣는 법을 배웁니다.
음악에 대한 인식을 다양 화하기 위해 다른 활동과 연결할 수 있습니다. 듣고 나서 - 점토에서 음악 작품의 영웅을 뽑거나 곰팡이를 피우십시오 (예를 들어 Saint-Saens의 "Carnival of Animals"의 연극에 대해 알게 됨). 연극을 기반으로 동화를 구성 할 수 있습니다. 또는 리본, 공, 종소리를 준비하고 어머니와 함께 멜로디의 소리를냅니다.
어떤 소녀도 Pyotr 차이코프스키 (Pyotr Tchaikovsky)의 음악에 행복하게 새로운 인형으로 왈츠를 춤출 것입니다.
연극을 다시 듣게되면, 아이가 직접 목소리를 내고, 귀로 다시 연주하도록 할 수 있습니다. 이렇게하려면 먼저 음악의 분위기를 찾고 더빙 할 악기 또는 대상을 선택하십시오. 집에는 많은 어린이 악기가 있어야 할 필요는 없습니다. 모든 가정 용품이 될 수 있습니다.
부모를위한 권장 사항
- 어린이가 사용할 수있는 놀이 내용을 선택하십시오.
- 음악을들을 수있는 편안한 장소를 마련하십시오.
- 불필요한 소음이나 행동으로주의를 산만하게하지 마십시오.
- 부모는 자녀와 함께 음악을 듣습니다.
- 그가 들었던 이야기를 장려하는 질문.
- 악기를 구분하는 법을 배웁니다.
- 음악에 대한 인식을 다른 활동과 통합합니다.
- 아이를 어린이 음악 콘서트에 인도하십시오.
- 자녀가 음악을 듣는 문화를 가르치는 자신의 예를 든다.
마법의 뮤직 박스에서 동화의 영웅을 볼 수 있습니다 (George Sviridov의 음악).
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