음악 규칙

"음악 규칙"

목적: 이론적 지식을 간단하고 흥미로운 형태로 아이들에게 고정시킵니다.

필요한 것은 : 두꺼운 흰색 마분지, 검은 색 마커로 만든 작은 카드. 학생들이 이미 알고있는 카드에 음악적 용어를 쓰십시오. 예를 들어, 고음부, 저음부, 음표, 강장제, 크기, 구멍, 음표 길이. 그러한 공백의 수는 무제한입니다.

공과의 본질.
교사는 서면으로 말하면서 책상 위에 카드를 놓고 아이들은이 단어를 보지 말아야합니다. 그런 다음 한 학생이 칠판에 호출됩니다. 그는 그가 좋아하는 작품을 가져 간다. 주의! 그 아이는 그가 내놓은 것을 읽지 않는 것이 중요합니다. 그는 상자를 그의 손 안에 쥐고 그분을 제외한 전체 계급이이 용어, 즉 계급에 대한 비문을 알 수 있도록해야합니다. 또한, 주요 질문의 도움으로 그는 자신이 어떤 용어를 가지고 있는지 추측해야합니다. 예를 들어, 그는 음악 직원의 시작 부분에 서면 여부를 물어볼 수 있습니다. 이는 편지에 표시된 내용 (부호, 숫자, 글자)의 도움을 받아 음표 또는 높이의 지속 시간입니다. 주요 질문의 수는 무제한입니다. 잊지 마십시오. 이것은 주로 수표가 아니라 게임입니다. 필요하다면 선생님은 학생들에게 많은 질문을 할 수 있도록 도와 줄 수 있습니다. 그가 자신의 말을 추측 한 후, 그 다음 단어는 이사회로갑니다. 이러한 게임 검사는 주제 사이의 휴식 시간에 수행 될 수 있습니다.

강의 "음악 규칙"의 이점.
이런 형태로, 아이들이 특히 저학년에서 소화하기 어려운 이론적 인 자료를 반복하는 것은 매우 흥미로울 것입니다. 또한 팀에서 일하고 마음과 기억력과 주의력을 개발하고 훈련하는 법을 배우며 가장 중요한 것은 청중들에게 말하기에 대한 두려움을 극복하는 것입니다. 저를 믿으십시오. 가장 겸손하고 수줍은 아이조차도 작은 손을 들고 칠판에 가서 행복하게 소장하고 소중한 카드를 가져 와서 게임 "음악 규칙"에서 힘을 시험해보십시오.