유아와 음악 수업을하는 방법?

유아는 의심 할 여지없이 지구상에서 가장 부드럽고 믿을만한 생물입니다. 그들의 개방적이고 부드러운 눈짓은 모든 호흡, 교사의 모든 움직임을 포착하기 때문에 성인의 가장 진지한 행동 만이 아이들과의 좋은 관계를 신속하게 형성하는 데 기여합니다.

어린이가 공과에 적응하는 데 도움이되는 것은 무엇인가?

맑은 나이는 1 년에서 2 년으로 떨어집니다. 2 학년에 다니는 많은 어린이들이 유치원이나 개발 그룹에 다니기 시작합니다. 사회화의 첫 경험을 얻습니다. 그러나 동료들과 의사 소통 할 필요가 있으며, 대부분은 그렇지 않습니다. 그것은 삶의 셋째 또는 넷째에만 나타납니다.

어린이가 낯선 환경에서 편안함을 느끼게하려면 처음 몇 차례의 수업을 자녀의 어머니 또는 다른 가까운 친척들과 함께 수행하는 것이 가장 좋습니다. 따라서 아이들은 일종의 적응을 통과하게되며 계속해서 수업에 독립적으로 참여할 수있게 될 것입니다. 동시에 많은 성인과 어린이를 다룰 때 음악 감독은 친절하고 개방적이어야합니다. 그러면 수업의 따뜻한 분위기는 아이들이 새로운 장소와 다른 사람들과 친해지는 데 도움이 될 것이며 적응 과정을 가속화 할 것입니다.

게임은 주요 보조 교사

아이들의 나이부터 시작해서, 아이들의 주요 교육 도구는 게임입니다. 이 복잡한 과정을 통해 아이들은 세상과 사회에 관한 모든 것을 배우게됩니다. 음악 게임에 참여함으로써 그들은 지식뿐만 아니라 노래와 춤 기술을 습득하고 자연에 내재 한 청력, 억양 및 리드 미칼 한 데이터를 개발합니다. 음악 게임의 이점은 너무 커서 모든 교사 - 음악가, 수업 진행 계획이 게임을 전체 과정의 기초로 삼아야합니다. 그리고 유아들과 함께 일하기 위해서는 게임이 없어서는 안될 중요한 교재입니다.

2 세 이하 어린이의 연설은 아직 형성되지 않았기 때문에 자신의 노래를 아직 부를 수는 없지만 선생님의 노래를 큰 즐거움과 열정으로 묘사합니다. 그리고 여기 뮤지컬 작업자의 대신 할 수없는 품질은 예술성을 발휘합니다. 노래 연주 기술 또한 매우 유용합니다. 그런 게임을 조직하는 데 도움이되도록 필요한 음반과 어린이 노래의 음악 녹음을 안전하게 연결할 수 있습니다.

춤 기술과 연주 소리 악기가 리듬 감각을 키 웁니다.

아이들의 템포 - 리드미컬 능력의 개발은 소음 악기의 연주에 의해 긍정적 인 영향을받습니다. 또한이 학습 기법을 사용하면 아이들의 청력을 조직하고 스스로 학습 할 수 있습니다. 그리고 악기 연주법을 배우기에 좋은 결과를 얻으려면 교사는 의심 할 여지없이 가장 간단한 방법으로 연주해야합니다.

아이들과 함께하는 음악 활동의 또 다른 중요한 구성 요소는 춤입니다. 그런 아이들과 함께 움직임이있는 노래로 가려져있을 것입니다. 여기서 선생님의 창의력은 어떤 것에도 국한되지 않습니다. 그러나 시작을 위해서는 몇 가지 간단하고 명확한 어린이 "댄스 스텝"을 익히는 것으로 충분합니다.

음악을 아기에게 가르치는 교사는 모두 자신의 성격과 기술 수준을 가지고 있지만, 자신의 노력으로 자신의 밝은면, 즉 진실성, 개방성, 선의를 강화함으로써 그는 누구와 함께 어린이의 발달에 긍정적 인 영향을 미칩니다. . 자신을 좋게 지음으로써, 그는 그를 완전히 신뢰하는 사람들, 즉 어린 아이들에게 전달합니다. 끊임없이 자신의 음악적 능력을 개발함으로써 선생님은 그의 선수들에게서 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.